Відділи

Орнітофауна Вінниччини налічує близько 260 видів птахів. Дятли, синички, горобці, повзики, щиглики - представники екосистем Поділля. З цими птахами люди зустрічаються в різні пори року, але не завжди замислюються, яке пташине життя взимку? А воно важке: морози, хуртелиці, снігові замети стають ворогами для птаства. А для птахів, як відомо, страшнішим є голод, а не холод. В такий складний період на допомогу пернатим друзям приходять вихованці гуртка "Екологія Землі " Вінницької обласної станції юних натуралістів.

 Як тільки зима оголошує про свої права, юннати беруться до справи: майструють годівнички, виготовляють смаколики. 

 На території закладу в зимовий період діє пташине містечко, де птахи можуть завжди знайти їжу та поласувати смаколиками: печиво з проса, насіння та горіхів; пончики з сала, круп та ягід, які власноруч виготовили юннати. Така добра справа врятує не одну пташину. А птахи в боргу не залишаться: гарні врожаї, зелені насадження та мелодійні переспіви дарують пернаті друзі нам.

 Приєднуйтесь до гарних справ юннатівської родини.

Відділ інформаційно-методичної роботи є організатором методичної роботи в закладі та області. Основними напрямки роботи є: проєктування індивідуальної методичної роботи з педкадрами; вивчення, узагальнення та поширення перспективного педагогічного досвіду; розвиток  педагогічної, професійної майстерності педагогів, їх загальної культури; навчально-методичне забезпечення закладу; розвиток співробітництва; прогнозування розвитку та стимулювання педагогічної праці; інформаційно-методична та видавнича діяльність.  

Мета та завдання методичної роботи:

• кваліфікований методичний супровід, надання методичної допомоги педагогам області у здійсненні еколого-натуралістичної, природоохоронної, експериментально-дослідницької роботи;
• навчально-методичне та інформаційно-просвітницьке забезпечення педагогів з проблем педагогіки, методики, психології, перспективного педагогічного досвіду, сучасних педагогічних інноваційних технологій;
• моніторинг професійної діяльності педагогічних працівників; робота над науково-методичною проблемою закладу;
• застосування інноваційних технологій у здійсненні освітнього процесу;
• методичний супровід в експериментально-дослідницькій, пошуково-науковій діяльності вихованців;
• вивчення, узагальнення та впровадження перспективного педагогічного досвіду;
• залучення педагогів до інноваційної, експериментально-дослідницької діяльності;
• продовження роботи експериментально-методичних майданчиків; впровадження ефективних форм і методів методичної роботи; забезпечення теоретичної підготовки педагогів закладу із здійснення особистісно-орієнтованого навчання і виховання;
• навчально-консультативна та інформаційно-видавнича діяльність; розробка різноманітних стратегічних документів діяльності закладу (концепції, проєкти, плани, програми презентації тощо);
• тісна співпраця з середніми, вищими навчальними закладами освіти, управліннями, організаціями, фондами, товариствами, КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти».